بن سالم م. 2025. اليقظة الذهنية ومشاركة المعرفة في البيئات الأكاديمية تحليل تطبيقي على عينة من طلاب كلية الاقتصاد والمحاسبة. Majallat Jami’at Wadi Al-Shati’ lil-ʿUlum al-Insaniyya. 1, 1 (Jun. 2025), 135–147.