بن سالم م. اليقظة الذهنية ومشاركة المعرفة في البيئات الأكاديمية تحليل تطبيقي على عينة من طلاب كلية الاقتصاد والمحاسبة. Maj. Jam. Wadi Shati’ Ulum Ins. 2025, 1 (1), 135-147.