ALSALHIN, Y. تقويم مستوى مقروئية كتب العلوم للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة ومهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر المعلمين. WAUJHS 2026, 2 (2), 134-157. https://doi.org/10.63318/.