ALSALHIN, Y. (2026) “تقويم مستوى مقروئية كتب العلوم للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة ومهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر المعلمين”, Wadi Alshatti University Journal of Human Sciences, 2(2), pp. 134–157. doi:10.63318/.