[1]
Y. ALSALHIN, “تقويم مستوى مقروئية كتب العلوم للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة ومهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر المعلمين”, WAUJHS, vol. 2, no. 2, pp. 134–157, Oct. 2026, doi: 10.63318/.