دور الاسرة والمدرسة في غرس القيم لدى الأبناء

المؤلفون

  • سالمة الحضيري قسم علم الاجتماع، كلية الآداب، جامعة سبها، ليبيا المؤلف
  • رحمة ميلاد خير قسم علم النفس، كلية الآداب، جامعة سبها، ليبيا المؤلف

الكلمات المفتاحية:

دور الاسرة، المدرسة، غرس القيم، الأبناء

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الأسرة والمدرسة في غرس وتشكيل القيم لدى الأبناء كما هدفت إلى التعرف على أهمية القيم والكشف عن أهم القيم التربوية التي تركز عليها الأسرة والمدرسة، وذلك من خلال استطلاع لآراء (70) مستجيب من أولياء الأمور، وتحليل محتوى كتب التربية الإسلامية واللغة العربية للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي وتحاول الدراسة إلقاء الضوء على الأساليب المتبعة في غرس القيم لدى الأبناء، واستخدمت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي القائم على استقراء وتحليل الدراسات والتراث الأدبي الذي تناول القيم التربوية والاجابة من خلاله على تساؤلات الدراسة وتحقيق أهدافها، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: رغم التغيرات المجتمعية، والتنوع الثقافي لايزال للأسرة الليبية دور بارز وهام في غرس القيم لدى الأبناء.1. تلعب المدرسة دور كبير ومكمل لدور الأسرة في تشكيل وغرس القيم لدى الأبناء. 2. للقيم التربوية أهمية في تعديل السلوك وبناء الشخصية الإنسانية.3. توجد تفضيلات للأسر والمجتمعات لبعض القيم دون غيرها. 4. يتم غرس القيم بأتباع أساليب عدة كالنصح والإرشاد والتنمذج والثواب والعقاب، والمناهج الدراسية

منشور

2025-12-15

إصدار

القسم

البحوث المنشورة في العدد

كيفية الاقتباس

الحضيري س., & ميلاد خير ر. (2025). دور الاسرة والمدرسة في غرس القيم لدى الأبناء . مجلة جامعة وادي الشاطئ للعلوم الإنسانيَّة, 28-41. https://waujhs.com.ly/index.php/waujhs/article/view/53